قراءات صومالية – الأخبار الصومال – الأخبار الصومالية

  • الرئيسية
  • اخبار محلية
  • شرق افريقيا
  • التقارير و التحليلات
  • مقالات
  • حوارات
  • التحقيقات والدراسات
  • الفن والأدب
  • عرض الكتب
  • عن الموقع
  • الصفحة الرئيسية
  • الأخبار
    • اخبار محلية
    • شرق افريقيا
  • التقارير و التحليلات
  • مقالات
  • حوارات
  • التحقيقات والدراسات
  • الفن والأدب
  • عرض الكتب

التعليم الجامعي في الصومال ودوامة الاستنساخ!

28 أغسطس، 2020
فاطمة محمد حوشbyفاطمة محمد حوش

شارك

ShareTweetPin

احدى أبرز مشكلات التعليم الجامعي في الصومال هي وقوع التعليم في مصيدة التكرار أو بتعبير آخر إعادة تدوير التعليم بنسخة واحدة غير مُجددة وغير مراعية لتغيرات الزمان وإحداثيات المكان و تناقل تلك النسخة من التعليم المكررة لفترة طويلة جدا و لأجيال متعاقبة دون تحديث ومواكبة لظروف الزمان والمكان، وهذ التكرار الجامد جعل من التعليم العالي الصومالي يشابه في خطواته التعليم الأساسي الذي يعتمد بشكل كبير على ثنائية النسخ واللصق أو التلقين و التذكر، وحتى عندما أردنا الخروج من ديباجة التعليم الأساسي وقعنا في فخ استنساخ تجارب جامعية أخرى بشكل كامل و بمعزل عن السياقات والملابسات والظروف التي نشأت فيها تلك الجامعات.

نحن بذلك أعدنا تكرار تجارب الآخرين في تعليمنا الجامعي واستيراد المناهج في محاولة منا لقطف نفس ثمار النجاح التي حققها الآخرون ، فكان تكرارنا على بُعدين:

أولهما البعد العامودي الذي يبدأ من الهرم الأعلى للعملية التعليمية انطلاقا من الاستنساخ الشكلي للفلسفة التعليمية التي على ضوئها تتحرك المؤسسات الجامعية، أو قولبة النظم الإدارية والقيادية الأجنبية لتتناسب مع الحالة الصومالية ، أو في الهياكل المادية للجامعة، أو حتى تكرارا يطال المناهج والتخصصات المعتمدة، أو أحيانا في الرؤى و الأهداف التربوية،

ثانيهما البعد الأفقي الذي يتمدد بشكل واضح في طرق التقييم والتقويم، و في الأساليب التعليمية، و في الأنشطة الصفية و اللاصفية ، و حتى في النتائج المرجوة ، فكان استنساخنا للتجارب الأخرى في التعليم الجامعي وإن كان في البداية تحت وطأة الافتتان والانبهار بما حققه الأخرون ، و رغبة مُلحة من الأكاديميين الصوماليين في الحصول على تعليم جامعي بمستوى متطور يُلبي احتياجات المجتمع إلا أنه لم يتجاوز من أن يكون تكراراً مبعثراً وبصورة مقاطع متفرقة ينقصها التناسق والتجانس مع البيئة والكوادر البشرية المؤهلة لتنفيذ الخطة المستنسخة .

في المحصلة النهائية التعليم الجامعي “مظهري” متقمص لتجربة أخرى في مكان آخر وفي ظروف تختلف عن ظروف الطالب الجامعي الصومالي و المؤسسة الجامعية التي ينتمي إليها ، وبالتالي فأن نتائج التعليم الجامعي لدينا هي نتائج لا ترتقي في مُجمله لطموحاتنا ولا تلبي حاجاتنا ومتطلبات المجتمع الصومالي، فدوامة التكرار والاستنساخ التي يغرق فيها التعليم الجامعي جعلته بعيدا عن الواقع الفعلي للمجتمع ، في حين كان بمقدور التعليم الجامعي الصومالي أن يكون هو الموجهة الحقيقي لبوصلة وحركة وتطور المجتمع لو قام بأدواره التي من المفترض أن يقوم بها من جعل ساحاته ومراكزه وقاعاته العلمية والبحثية منارة وقبلة لكل سائل و حائر ، و أن يؤمن بأن توجهات التي يطرحها للمستقبل هي في الحقيقة توجهات ومآلات المجتمع برمته، فالوعي الأكاديمي المتحرر من قيود اللاممكن والمستحيل هو في الواقع المفتاح الممكن لكل مشكلات المجتمع الصومالي بما يلبي متطلبات حاجات المجتمع ومراعاة التخصصات النادرة ويتيح استيعاب المتخرجين لسوق العمل بشكل متوازن.

وأخيرا ينبغي على المسؤولين في قطاع التعليم وصناع القرار معالجة موضوع التعليم الجامعي وإصلاح العملية التعليمية وإطلاق العنان للبحث العلمي والإبداع في شتى المجالات والفنون والخروج من عباءة حفظ المتون إلى فقه ما في المتون وتطوير المناهج بما يتواءم مع قيم وتراث وتاريخ وظروف مجتمعنا ولا بأس من الاستفادة من تجارب الآخرين دون التماهي معها أو الذوبان فيها وإنما ناخذ منها المشتركات ونطوعها لبيئتنا وليس لبيئتهم انطلاقا من الترحيب دوما بالتفكير المبدع و المتفرد والإبحار الأكاديمي خارج صندوق المألوف.

شارك

ShareTweetPin
Previous Post

ولايات صومالية ترحب بمؤتمر غرووي ونتائجه

Next Post

تركيا تتبرع بعربات عسكرية مدرعة للحكومة الصومالية

اقرأ أيضاً

Related Posts

مقالات

الشعبوية في السياسة الصومالية أعراضها وأدواتها وسبل مواجهتها

19 مايو، 2022
عقدة المولد وعار النهاية (قصة نظام إقصائي آيل للسقوط)!
مقالات

من فقه السنة والسياسة!

18 مايو، 2022
مقالات

المرأة الصومالية وقوة التمكين في الحكم

9 مايو، 2022
مقالات

الشعبوية في السياسة الصومالية أعراضها وأدواتها وسبل مواجهتها

19 مايو، 2022
عقدة المولد وعار النهاية (قصة نظام إقصائي آيل للسقوط)!

من فقه السنة والسياسة!

18 مايو، 2022

المرأة الصومالية وقوة التمكين في الحكم

9 مايو، 2022
ترحيل صوماليين من الصومال!

من هو رئيسي القادم؟

9 مايو، 2022
ولا تكن من الغافلين

ولا تكن من الغافلين

7 مايو، 2022
عقدة المولد وعار النهاية (قصة نظام إقصائي آيل للسقوط)!

عقدة المولد وعار النهاية (قصة نظام إقصائي آيل للسقوط)!

6 مايو، 2022
عرض الكتب
صلاح الدين كان جيلا ولم يكن فردا !

صلاح الدين كان جيلا ولم يكن فردا !

19 نوفمبر، 2021
عبقرية الأديب والمطرب الصومالي محمد عمر طلحة

عبقرية الأديب والمطرب الصومالي محمد عمر طلحة

15 أكتوبر، 2021

المملكة العربية السعودية تُعيَن سفيرا جديدا لها في جمهورية الصومال الفيدرالية

9 أكتوبر، 2021
قراءة كتاب ” المقاصد العامة للشريعة” للدكتور ابن زغيبة عز الدين.

قراءة كتاب ” المقاصد العامة للشريعة” للدكتور ابن زغيبة عز الدين.

7 أكتوبر، 2021
الرحلة الذهبية في قراءة متون السادة الشافعية

الرحلة الذهبية في قراءة متون السادة الشافعية

7 أكتوبر، 2021
قراءة في كتاب “سفينة النجاة” للعلامة سالم بن عبدالله الحضرمي

قراءة في كتاب “سفينة النجاة” للعلامة سالم بن عبدالله الحضرمي

22 سبتمبر، 2021
Next Post
تركيا تتبرع بعربات عسكرية مدرعة للحكومة الصومالية

تركيا تتبرع بعربات عسكرية مدرعة للحكومة الصومالية

ابق على اتصال

Facebook Whatsapp Twitter Youtube

روابط إضافية

  • الصفحة الرئيسية
  • الأخبار
  • التقارير و التحليلات
  • مقالات
  • عن الموقع
  • إتصل بنا

منشورات شائعة

رئيس الوزراء يلتقي النواب الذين انتخبوا في “عيل واق” بمحافظة غيدو

رئيس الوزراء يلتقي النواب الذين انتخبوا في “عيل واق” بمحافظة غيدو

12 مايو، 2022
الصوماليون يؤدون شعائر صلاة العيد مع سائر المسلمين في أنحاء العالم

الصوماليون يؤدون شعائر صلاة العيد مع سائر المسلمين في أنحاء العالم

2 مايو، 2022
مجلس الشعب الصومالي ينتخب آدم مدوبي رئيسا

رئاسة مجلس الشعب تحسم الجدل بشأن نواب محافظة غيدو المتنازع عليها

8 مايو، 2022

التعريف بالموقع

“قراءات صومالية”، موقع صومالي معلوماتي تفاعليّ مستقلّ يعني بالشأن الصومالي

جميع الحقوق محفوظة © 2022 قراءت صومالية

No Result
View All Result
  • Checkout
  • HomePage
  • Login/Register
  • My account
  • إتصل بنا
  • الرئيسية
  • الصفحة الرئيسية
  • عن الموقع
  • مثال على صفحة

© 2022 JNews - Premium WordPress news & magazine theme by Jegtheme.